A tanulmányi kirándulás célja a történelmi Magyarország nyugati határőrvidékének, a Muravidéknek és az Őrvidéknek a felfedezése, bebarangolása. A négy nap során felfedezzük a Magyar-Osztrák-Szlovén hármashatárt. Lendva, Dobronak, Göntérháza történelmi kincseit és híres várait, melyek a Bánffyak, a Zichyek és Széchenyiek birtokai voltak és kiemelt szerepe volt a nyugati határvidék védelmében. A pályázaton 3 479 550 Ft-ot nyertünk.
Előkészítő szakasz
Az előkészítő foglalkozás során a tanulók szakirodalom, térképek, tanári előadás és filmek megtekintésével megismerkedtek a tájegység magyar történelemben betöltött szerepével és a földrajzi jellegzetességeivel, a Magyarország határain túl élő magyarság létszámával, az államhatáron kívüli elhelyezkedés történelmi okaival; Szlovénia magyarságának történetével, jelenével, néprajzi hagyományaival; a Szlovéniában élő őslakosság etnikai összetételével; a tanulmányi kirándulás részletes programjával; a toleráns és kooperatív viselkedés alapszabályaival.
Utazás megvalósítása
Utazás kezdőnapja: 2023. március 27.
Visszaérkezés: 2023. március 30.
1. nap: Lendván meglátogattuk a Magyar Nemzetiségi Művelődési Intézet égisze alatt működő Bánffy központot, ahol megtekintjük a galéria kiállítását (népművészeti motívumok felhasználása kortárs öltözködésben), tájékozódunk a helyi magyarság kulturális örökségéről és jelenéről. Felkerestük a Lendvahegyen található Szentháromság kápolnát, és rövid műsor keretében megemlékeztünk a törökök kiűzéséről. A lendvai várban megidéztük Alsólendva híres főúri családjának, a Bánffyaknak az emlékét, s tisztelegtünk a lendvai születésű, világhírű szobrász, Zala György munkássága előtt, akinek leghíresebb alkotása a budapesti Hősök terén álló Millenniumi emlékmű. Fakultatív program keretében meglátogattuk a Vinárium kilátótornyot.
2. nap: Látogatást tettünk a dobronaki Kétnyelvű Általános Iskolában, ahol közös éneklés után megismerkedtünk a külhoni magyar fiatalok életével. Felsőlendván meglátogattuk Szlovénia legnagyobb kiterjedésű várát. A hármashatáron felkerestük az emlékművet, és a trianoni döntésre emlékezve koszorút helyeztünk el. Az étkezések során sokféle helyi jellegzetességet megkóstoltunk (köleskása, hajdinából készült köret, lepény, „bogrács, stb.), a tanulók maguk is részt vettek kerek perec elkészítésében, megismerkedtek a tökmagolaj sajtolás hagyományaival, illetve meg is kóstolták a helyi termékeket.
3. nap: Dobronakon (Lendvavásárhely) található György-házban, a helyi hagyományőrző közösségek központjában megismerkedtünk a helytörténeti és néprajzi hagyományokkal, megtekintettük a 27. alkalommal megrendezett hímestojás kiállítást, megismerkedtünk a helyi díszítési technikákkal. A Kézművességek Házában betekintést nyertünk a település egykori lakosainak életébe, hagyományaiba, kézművességébe is, és magunk is készítettünk kukoricacsuhéból madárkákat. Megismertük Dobronoki György tevékenységét Pázmány Péter˝jobb keze ˝az első egyetem megalkotásákor). A nap zárásaként ellátogattuk a közeli Szent Vid kápolnát. A Bakonaki-tó körüli sétánk során a hely természetes élővilágába is betekintést nyertünk.
4. nap: Belatincon meglátogattuk a Zichy várat, sétáltunk a körülötte elhelyezkedő parkban, majd Muraszombaton a Szapáry kastélyt és történetét ismertük meg. Fakultatív program keretében meglátogattuk a helyi csokoládé manufaktúrát. Hazaút közben Göntérházán megtekintettük a térségre jellemző szoknyás haranglábat.
A Kárpát-medencei Bakancslistáról a következő úticélokat látogattuk meg:
Magyar-Osztrák-Szlovén hármashatár, Felsőlendva, Lendva, Dobronak, Göntérháza
Értékelő szakasz
Tanóra keretében áttekintettük a látogatás eredményeképpen Szlovénia magyarságáról, a Muravidék történelmi és kulturális értékeiről szerzett személyes tapasztalatokat és ismereteket; kiértékeltük az utazás programját. Interaktív teszt vetélkedőszerű kitöltésével felidézték az eseményeket, a megszerzett tudásanyagot. A tanulók a kiránduláson készült fényképekből és filmfelvételekből bemutató montázsokat, illetve rövid ismeretterjesztő filmet készítettek, melyeket levetítettünk 6. évfolyamos tanulóknak és érdeklődő kollégáknak. A vetítés után szóbeli élménybeszámolót tartottunk a kirándulásról, és kötetlen beszélgetés során válaszoltunk a felmerülő kérdésekre.
Sajtómegjelenések:
