Az EKCP-KP-1-2026/2-000087 „Keresztény életkép pedagógus szemmel” című projekt, az egyházi közösségi célú, más helyszínen megvalósuló többnapos programok 2026. évi támogatása keretében valósult meg.
A támogatásnak köszönhetően iskolánk pedagógusai és az oktatást-nevelést segítő munkatársai kétnapos, tanévkezdő lelkigyakorlaton vehettek részt Békéscsabán. A lelkigyakorlat központi témája a keresztény emberkép volt, amely különösen fontos számunkra, hiszen iskolánk küldetése és nevelési-oktatási tevékenysége erre az emberképre alapozódik.
A program során a keresztény emberképet több szempontból közelítettük meg. Dr. Szabó Ráhel OP vezetésével, vizsgáltuk a téma filozófiai, teológiai és pedagógiai aspektusait, valamint, hogy a keresztény emberképet saját pedagógiai hivatásunk szempontjából is mélyebben értelmezzük.
A program során a keresztény emberképet több szempontból közelítettük meg. Dr. Szabó Ráhel OP vezetésével, vizsgáltuk a téma filozófiai, teológiai és pedagógiai aspektusait, valamint, hogy a keresztény emberképet saját pedagógiai hivatásunk szempontjából is mélyebben értelmezzük.
Az Emberi Méltóság Stratégia műhelyfoglalkozásokon az interaktív alkalmak lehetőséget teremtettek a közös gondolkodásra, a szakmai és lelki tapasztalatok megosztására a biztonságos intézmény stratégiája témakörben.
A lelkigyakorlat fontos eredménye volt, hogy a résztvevők megerősödhettek hivatásukban, és tudatosabban kapcsolhatták össze pedagógiai munkájukat iskolánk keresztény küldetésével. A közös lelki és szakmai elmélyülés hozzájárult a közösség erősítéséhez, az együttműködéshez és ahhoz, hogy a tanév során a nevelésben és oktatásban még hitelesebben képviseljük a keresztény értékeket. Az összekapcsolódást segítették a projekt idején történt közös étkezések és a Páduai Szent Antal Társszékesegyházban történt közös imádság és éneklés is.
A projekt társadalmi hatása, hogy a résztvevőkben erősítette az igazság megismerésének és az igazként felismert jó szabad választásának, valamint megvalósításának igényét. Meggyőződésünk, hogy a pedagógus személyes példája, értékválasztása és hivatásának hiteles megélése közvetlenül hat a rábízott gyermekek és fiatalok személyiségfejlődésére. Ezáltal a program nemcsak a résztvevő munkatársak lelki és szakmai megújulását szolgálta, hanem közvetetten iskolánk egész közösségének keresztény szellemiségét és társadalmi küldetését is erősítette.
A lelkigyakorlat fontos eredménye volt, hogy a résztvevők megerősödhettek hivatásukban, és tudatosabban kapcsolhatták össze pedagógiai munkájukat iskolánk keresztény küldetésével. A közös lelki és szakmai elmélyülés hozzájárult a közösség erősítéséhez, az együttműködéshez és ahhoz, hogy a tanév során a nevelésben és oktatásban még hitelesebben képviseljük a keresztény értékeket. Az összekapcsolódást segítették a projekt idején történt közös étkezések és a Páduai Szent Antal Társszékesegyházban történt közös imádság és éneklés is.
A projekt társadalmi hatása, hogy a résztvevőkben erősítette az igazság megismerésének és az igazként felismert jó szabad választásának, valamint megvalósításának igényét. Meggyőződésünk, hogy a pedagógus személyes példája, értékválasztása és hivatásának hiteles megélése közvetlenül hat a rábízott gyermekek és fiatalok személyiségfejlődésére. Ezáltal a program nemcsak a résztvevő munkatársak lelki és szakmai megújulását szolgálta, hanem közvetetten iskolánk egész közösségének keresztény szellemiségét és társadalmi küldetését is erősítette.
